小米教案

幼兒園大班科學教案「趣味拼搭」含反思-圖形認知与動手操作

幼兒園大班科學教案「趣味拼搭」含反思

「大班科學教案《趣味拼搭」含反思》這是優秀的大班科學教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!

活動目標:

1.鞏固對常見平面圖形的認識,初步體驗平面圖形之間的關係。

2.發展幼兒創造力和思維靈活性。

3.培養幼兒動手操作能力,在活動中大膽創造並分享與同伴合作成功的體驗。

4.在交流活動中能注意傾聽並尊重同伴的講話。

活動準備:

每人一份操作材料塑料棒。

活動過程:

(一)匯入活動,鞏固對常見平面圖形的認識。

全文共有 1995 字

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