「大班優秀科學教案《讓筷子站起來」》這是優秀的大班科學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
【活動目標】
1、讓幼兒在玩棒的過程種嘗試用「三角撐」的方法架起筷子。
2、初步引導幼兒用統計的方法記錄操作過程和結果。
3、通過活動，培養幼兒的思維能力、動手操作能力、小組合作能力以及善於發現問題、解決問題的能力。
4、培養幼兒觀察能力及動手操作能力。
5、能在情景中，通過實驗完成對簡單科學現象的探索和認知，樂於用自己的語言表達所發現的結果。
【活動準備】
全文共有 602 字
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