「大班科學活動教案《學習6的形成」含反思》這是優秀的大班科學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！

 1.能手口一致地點數6個物品，並說出總數。

2.感知數字6的形成和所表示的實際意義，會認讀數字6。

活動重點：

能手口一致地點數6個物體，會認讀數字6。

活動難點：

掌握6的形成，知道5添1是6、6比5多1、5比6少1。3.提高思維的敏捷性，對數字有好奇心。

活動準備：

數字卡片、6這張蘋果卡、6張桃子卡、哨子一個、課件、格子紙、彩筆小印章。

活動過程：