「大班科學教案《認識水」含反思》這是優秀的大班科學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！

活動設計背景

在一次 遊戲結束後,我讓孩子們把弄髒的手洗乾淨,可是孩子們卻在洗手的過程中玩起了打水仗,弄得我哭笑不得,我看孩子們對水有如此高的興趣,於是我設計了本課,讓幼兒瞭解水的基本性質,以及如何節約用水.

活動目標

1,學會運用多種感官感知水的基本性質。

2,培養學生的觀察能力。

3,激發幼兒對水的探究興趣,並能意識到節約用水的重要性。

4,使幼兒對探索自然現象感興趣。