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大班科學教案「變化的溫度」含反思-識讀溫度計与觀察天氣變

大班科學教案「變化的溫度」含反思

「大班科學教案《變化的溫度」含反思》這是優秀的大班科學教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!

教學目標:

1、學習識讀溫度計,並從記錄中發現溫度與天氣的關係。

2、激發幼兒對觀察、測量、記錄天氣變化的興趣。

3、發展合作探究與用符號記錄實驗結果的能力。

4、樂意與同伴合作遊戲,體驗遊戲的愉悅。

環境與材料:

1、每人溫度計1支。

2、每桌涼水、熱水各1盆。

3、PPT課件。

教學過程:

一、提出問題,引發思考。

1、教師扮演天氣預報員,播報今天的天氣情況。

全文共有 2538 字

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