「大班科學公開課教案《上下辨認與空間對應」含反思》這是優秀的大班科學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1.讓幼兒感知空間方位——上與下。
2.引導幼兒學會以一個物體為參照物說出上下位置。提高幼兒的空間方位感和空間對應的能力，正確判斷物體的空間位置。
3.能大膽、清楚地表達自己的見解，體驗成功的快樂。
4.能在集體面前大膽發言，積極想象，提高語言表達能力。
活動準備：
情境掛圖、動物卡若干、自制教具、二層樓房的圖片一張、小標誌若干。
活動過程：
全文共有 1177 字
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