「大班科學遊戲教案《手電筒亮起來」含反思》這是優秀的大班科學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1、玩手電筒，喜歡操作、擺弄，能想辦法讓手電筒亮起來。
2、認識電池的正負兩極，瞭解電池正負相連可以亮起來的道理。
3、體驗探究安裝手電筒的樂趣。
4、培養幼兒對事物的好奇心，樂於大膽探究和實驗。
5、激發幼兒對科學活動的興趣。
活動準備：
1、老師準備各式各樣的老式手電筒和電池（用於幼兒拆開、觀察手電的組成）。
2、記錄表每人一張。
活動過程：
全文共有 899 字
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