「大班科學活動說課教案《男孩女孩有多少」含反思》這是優秀的大班科學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！

 本次研說我分別從說教材、說教法學法、說教學程式設計三個方面進行。

一、說教材

1.說教材內容

「男孩女孩有多少」是「山東省幼兒園課程指導用書」大班下冊主題二中次主題一的一節教學活動。

2.教材內容所處的地位和作用。